Introducción a la Tragedia

Ya estamos aquí, inmersos en la tragedia e intentando buscar razones que justifiquen la actuación de Medea. Pensad en la esencia de la tragedia, por qué los personajes actúan como lo hacen, quién o qué los guía... y qué posibilidades reales tienen de actuar de otra forma. Recordad la posición de la mujer en la antigua Grecia y puede que todo esto ayude a entender un poco más la obra, a Medea y también a Jasón, a Creonte, etc.

Para empezar, os dejo la presentación del género dramático Griego, una introducción a sus características y representantes principales.

El Drama

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Bienvenida, Perséfone

Hoy Deméter sonríe. Perséfone ha vuelto junto a ella tras pasar seis meses en el Hades, junto a su marido. Y con la sonrisa de Deméter llegan las flores, el sol, los paseos junto al mar y las temperaturas más que agradables… ¡llega la primavera!

Hesíodo y el “homérico” Himno a Deméter son las fuentes literarias más antiguas que narran el mito de Deméter y Perséfone, mito que servía para explicar la sucesión de las estaciones. Según la leyenda, Perséfone jugaba con otras jóvenes y, cuando se agachó para coger una flor del prado, la tierra se abrió, surgió Hades en un carro de caballos y se llevó a la muchacha consigo.

Deméter, al escuchar el grito de su hija, empezó una peregrinación por todo el mundo para buscarla. Mientras Perséfone estuvo desaparecida, Deméter descuidó la tierra y todo el mundo vegetal fue muriendo poco a poco… nada germinaba y nada crecía. La naturaleza estaba de luto, como la diosa que había perdido a su hija.

“Mientras, la rubia Deméter, sentada allí aparte de los Bienaventurados todos, permanecía consumida por la nostalgia de su hija de ajustada cintura.

Hizo que aquel fuera el año más espantoso para los hombres sobre la tierra fecunda, y el más perro de todos, pues la tierra ni siquiera hacía medrar semilla alguna, ya que las ocultaba Deméter, la bien coronada. Muchos corvos arados arrastraban en vano los bueyes sobre los labrantíos y mucha cebada blanca cayó, inútil, a tierra.

De seguro habría hecho perecer a la raza toda de los hombres de antaño por la terrible hambre, y habría privado del magnífico honor de las ofrendas y sacrificios a los que ocupan olímpicas moradas, si Zeus no se hubiese percatado y lo hubiera meditado en su ánimo.

(Después de haber recuperado a Perséfone, Zeus envía a Iris, la mensajera de los dioses, quien dirige estas palabras a Deméter)

-¡Aquí, hija! Te llama Zeus tonante, cuya voz se oye de lejos, para que vayas junto a las estirpes de los dioses. Prometió que te daría las honras que quisieras entre los dioses inmortales. Accedió asimismo a que tu hija permaneciera la tercera parte del transcurso del año bajo la nebulosa tiniebla, pero las otras dos junto a ti y a los demás inmortales. Aseguró que esto se cumplirá y lo confirmó con una señal de su cabeza. Así que ven, hija mía, y obedécele. No sigas constantemente irritada, fuera ya de lugar, contra el Cronión amontonador de nubarrones, sino haz crecer en seguida el fruto que da vida a los hombres.

Así habló. Y no desobedeció la bien coronada Deméter. En seguida hizo surgir el fruto de los labrantíos de glebas fecundas. La ancha tierra se cargó toda de frondas y flores.” (Himno a Deméter, trad. A. Bernabé)

Deméter pidió ayuda a Zeus, que le concedió la vuelta de su hija, pero Perséfone había probado una granada, por lo que había quedado vinculada eternamente al mundo de los muertos. El soberano de los dioses, obligado por la necesidad de aplacar a Deméter, decidió que la muchacha pasara con Hades un tercio del año. Desde entonces, se extendió el mito como una alegoría de la naturaleza: Perséfone es el grano que debe ir bajo tierra para que pueda volver a germinar después del invierno; el regreso de la joven es el inicio de la primavera, el renacer de la vida.

Las fiestas en honor a Deméter estaban muy extendidas en la antigua Grecia, especialmente las Tesmoforias, que simbolizaban la unión de las mujeres. Además, se desarrollaron una serie de cultos secretos, los misterios, en los que para participar había que ser “iniciado”. Estos cultos tuvieron una de sus principales sedes en Eleusis. 

Trabajos (II): "Dédalo e Ícaro"

Continuamos con los trabajos de Cultura Clásica:

Anna y Andrea, de 3º ESO, han elaborado este trabajo sobre Dédalo e Ícaro, el arquitecto del laberinto del Minotauro y su hijo. En esta presentación cuentan quién fue Minos, qué ocurrió con Teseo y Ariadna y cómo Dédalo y su hijo intentaron huir del laberinto utilizando su ingenio.

¡Buen trabajo!

"Dédalo e Ícaro" (Anna y Andrea)

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Trabajos (I): Orfeo y Eurídice

Se está terminando la segunda evaluación y los alumnos de Cultura Clásica, de 3º ESO, están haciendo muy buen trabajo. Por parejas, están presentando en clase las historias de distintos personajes de la mitología griega y romana, historias que compartiremos aquí, tal y como ellos las han elaborado.

Para empezar, Aida y Alba han representado en cómic la historia de Orfeo y Eurídice. Aquí la tenéis!

"Orfeo y Eurídice" (Aida y Alba)

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Las Aventuras de Ulises

Para los compañeros de 3º, de Cultura Clásica, dejo este juego de preguntas sobre LAS AVENTURAS DE ULISES, LA HISTORIA DE LA ODISEA.

¡Espero que lo disfrutéis!

Juego "Las aventuras de Ulises"

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En busca de una patria

En esta segunda evaluación estamos leyendo "En busca de una patria", la historia de la Eneida.

Aquí os dejo un juego de preguntas para recordar algunos detalles antes del control. ¡Suerte!

Juego busca patria

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En tierras de los lotófagos...

Primera parada... ¡y muy buenos resultados!

Las primeras preguntas no eran muy difíciles, pero tenían una pequeña trampa...

Pregunta 1.1 Este dios violó el voto de castidad de una joven vestal, que verá después cómo le son arrebatados sus hijos por orden de un rey que veía peligrar su trono. En latín.
MARS // MāRS


Pregunta 1.2 Esta hija de reyes previó la destrucción de su famosa ciudad pero nadie le creyó.
CASANDRA


Pregunta 1.3 Fue una estatua a la que una diosa infundió vida, conmovida por el deseo obsesivo del escultor que la creó y que se enamoró de ella.
GALATEA

Y, hasta el momento, nuestros tres equipos están empatados con 9 puntos cada uno (los tres equipos fallaron en la primera pregunta, esto de poner el nombre en latín nos lió un poco, ¿no?). 

En cualquier caso, 2 respuestas acertadas de 3 está muy bien, así que ¡ánimo y a seguir así!